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一、病毒在大小便小中的存活情况:
* 室温条件下,可在粪便和尿中至少存活1—2天;
* 在腹泻病人粪便(pH值比正常的高)中可最多存活4天。
二、消毒剂和固定液(实验室应用):
* 病毒暴露于常用消毒剂和固定液后,会失去传染性。
三、在细胞悬浮培养液中:
* 4℃或负80℃,21天后,病毒数仅略有减少;
* 恒定室温下,2天后,减少1个数量级,说明比已知的人冠状病毒更稳定。
* 摄氏56度下,SARS冠状病毒以大约10000单位/15分钟的速度被杀死(快速减少)。
| 实验室 |
培养物 |
初始病毒数(log10PFU) |
条件 |
存活期 |
实验方法 |
| GVU |
病毒高峰期的小儿大便 |
1.00E+03 |
pH6-7 |
3hr |
从培养细胞中分离病毒 |
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病毒高峰期的普通大便 |
7.50E+03 |
pH8 |
6hr |
从培养细胞中分离病毒 |
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腹泻大便 |
7.50E+03 |
pH9 |
4天 |
从培养细胞中分离病毒 |
| QMH |
大便 |
1.00E+03 |
室温 |
最少2天 |
从培养细胞中分离病毒 |
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小便 |
1.00E+03 |
室温 |
至少24hr |
从培养细胞中分离病毒 |
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病毒培养基+1%牛血清 |
1.00E+03 |
室温 |
最少2天 |
从培养细胞中分离病毒 |
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病毒培养基+1%牛血清 |
1.00E+04 |
30-37℃ |
至少1hr |
从培养细胞中分离病毒 |
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病毒培养基+1%小牛血清 |
1.00E+04 |
56℃ |
15分钟减少10000个单位 |
从培养细胞中分离病毒 |
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丙酮,1%甲醛和多聚甲醛,10%次氯酸钠,75%乙醇,2%苯酚 |
1.00E+06 |
在塑料表面室温 |
不到5分钟 |
从培养细胞中分离病毒 |
| NIID |
细胞培养+2%牛血清 |
1.00E+06 |
负80℃ |
最少4天 |
病毒分离及RT-PCR |
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细胞培养+2%小牛血清 |
1.00E+06 |
4℃ |
最少4天 |
病毒分离及RT-PCR |
| |
细胞培养+2%小牛血清 |
1.00E+06 |
37℃ |
不到4天 |
病毒分离及RT-PCR |
| |
细胞培养+2%小牛血清 |
1.00E+05 |
56℃ |
不到30分钟 |
|
| UniM |
病毒培养 |
1.00E+06 |
4℃ |
最少21 天 |
病毒分离 |
| |
病毒培养 |
1.00E+06 |
负80℃ |
最少21天 |
病毒分离 |
GVU:香港卫生部国立病毒所;QMH:香港大学玛丽皇后医院;NUD:日本国立传染病研究所;Uni M:德国Marburg大学
(生命科学图书馆研究咨询部 江晓波 摘自WHO网站)
病毒共性:
(一)物理因素
1.温度 大多数病毒(除肝炎病毒外)耐冷而不耐热。病毒一旦离开机体,经加热56~60℃30分钟,由于表面蛋白变性,而丧失其感染性,即被灭活。病毒对低温的抵抗力较强,通常在-20~196℃仍不失去活性,但对反复冻融则敏感。一般可用低温真空干燥法(Lyophilization)保存病毒,但在室温条件下干燥易使病毒灭活。
2.盐类对病毒的稳定作用 克分子浓度的盐可提高病毒对热的抵抗力。MgCl2对脊液灰质炎病毒、MgSO4对正粘和副粘病毒、Na2SO4对疱疹病毒具有稳定作用。因此在减毒活疫苗中须加这类稳定剂。有囊膜病毒即使在-90℃也不能长期保存,但加入保护剂如二甲基亚砜(DMSO)可使之稳定。
3. pH 病毒一般在pH5.0~9.0的环境是稳定的,但在某些病毒的血凝反应中,pH改变可影响改变试验的结果。
4.射线 紫外线、X线和高能量粒子可杀活病毒,这是因为光量子可击毁病毒核酸的分子结构,不同病毒其敏感度不一。
某些活性染料(如甲苯胺兰、中性红、丫啶橙)对病毒具有不同程度的渗透作用,这些染料与病毒核酸结合后,易被可见光灭活。
(二)化学因素
1.脂溶剂 有囊膜病毒可迅速被脂溶剂破坏,如乙醚、氯彷、去氧胆酸钠。这类病毒通常不能在含有胆汁的肠道中引起感染。病毒对脂溶剂的敏感性可作为病毒分类的依据之一。
2.甘油 大多数病毒在50%甘油盐水中能活存较久。因病毒体中含游离水,不受甘油脱水作用的影响,故可用于保存病毒感染的组织。
3.化学消毒剂 一般病毒对高锰酸钾、次氯酸盐等氧化剂都很敏感,升汞、酒精、强酸及强碱均能迅速杀灭病毒,但0.5%~1%石炭酸仅对少数病毒有效。饮水中漂白粉浓度对乙型肺炎,肠道病毒无效。β-丙内脂(β-Propiolactone)
及环氧乙烷(Ethylene oxide)可杀灭各种病毒。
4.抗生素 抗生素及磺胺对病毒无效。利福平(Rifampin)能抑制痘病毒复制,干扰病毒DNA或RNA合成,但也干扰宿主细胞的代谢,有较强的细胞毒性作用。
从以上资料中,您对该病毒的消灭,预防,抑制有何种想法?
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